Curso Gratuito Curso en Inteligencia Emocional aplicada al Adiestramiento Canino

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Para qué te prepara:

Este curso le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para el adiestramiento canino.

A quién va dirigido:

Este curso en Inteligencia Emocional aplicada al Adiestramiento Canino está dirigido a todas aquellas personas interesadas en este mundo y que quieran profundizar en dicha materia.

Titulación:

Titulación expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria

Objetivos:

- Conocer la inteligencia emocional - Planificar el adiestramiento

Salidas Laborales:

Adiestramiento canino

Resumen:

Este curso le ofrece formación específica en la materia. Muchos años han pasado desde que adiestré el primer perro,fue en la primavera del año 1976. Desde entonces las cosas han cambiado muchocon respecto a los perros; por aquellos años, la gente que tenía un perro lotenía para que desempeñara una labor: guardián, caza, pastoreo, etc. Ya decíaGandhi que la evolución de una sociedad se nota según el trato que da a susanimales.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUE ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL? DEFINICIÓN
  1. Concepto de inteligencia emocional

    2. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional

    - Origen de la inteligencia emocional

  2. Componentes de la inteligencia emocional

    3. - Conciencia emocional

    - Control de las emociones

    - La motivación

    - Empatía

    - Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL: DANIEL GOLEMAN
  1. Teorías y modelos de la IE. La figura de Goleman
  2. Modelos de habilidades

    3. - Modelo de Salovey y Mayer

  3. Modelos mixtos

    4. - Modelo de Daniel Goleman

    - Modelo de Bar-On

  4. Otros modelos

    5. - El modelo de Cooper y Sawaf

    - El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla

    - Modelo de Rovira

    - El modelo de Vallés y Vallés

    - El modelo secuencial de autorregulación emocional

  5. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

    6. - Tipos de inteligencias de la teoría

    - Base teórica de los tipos de inteligencias

  6. Teoría triárquica de la inteligencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (I)
  1. Asertividad

    2. - Conducta inhibida, asertiva y agresiva

    - Entrenamiento en asertividad

  2. Empatía
  3. Autoestima

    4. - Desarrollo de la autoestima

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (II)
  1. Control del estrés y la ansiedad

    2. - El estrés

    - La ansiedad

  2. Comunicación

    3. - Los axiomas de comunicación

    - Pensamiento y lenguaje

    - El enfoque sistémico

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE CACHORRO Y DEL PERRO ADULTO
  1. El desarrollo de la conducta de los cachorros

    2. - Periodos críticos en el desarrollo

    - Educación y adiestramiento del cachorro

    - El lenguaje canino

    - El vínculo con el dueño

  2. El perro adulto

    3. - Atención

    - Intención de agradar

    - Umbral de respuesta

    - Iniciativa

    - Adaptabilidad

    - Sensibilidad

    - Concentración

    - Coraje

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROCESOS MENTALES DE LOS PERROS
  1. La psicología y los procesos mentales
  2. Procesos psicológicos básicos

    3. - Sensación

    - Percepción

    - Atención

    - La memoria

    - Aprendizaje

    - La inteligencia

    - Las emociones

  3. Los instintos
  4. Los impulsos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LOS PERROS
  1. Miedos y fobias en los perros

    2. - Miedo a las personas

    - Miedo a los animales

    - Miedo a los ruidos

    - Miedo a los objetos

  2. La agresión canina

    3. - Tipos de agresión canina

  3. Conductas destructivas

    4. - Causas

    - Prevención

    - Tipos de conductas destructivas

    - Tratamiento de las conductas destructivas en los perros

  4. Conductas rebeldes

    5. - Subirse encima de las personas

    - Robar comida o hacer incursiones a la basura

    - Tirar/avanzar constantemente y arrastrar de la correa

    - Ladrido excesivo

    - Hiperactividad e indocilidad caninas

  5. Problemas en la conducta de eliminación

    6. - Micción por sumisión

    - Micción por emoción o excitación

    - Marcaje urinario

    - Micción por ansiedad de separación

    - Incontinencia urinaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ADIESTRAMIENTO
  1. El adiestramiento canino y sus etapas

    2. - Etapas del adiestramiento

  2. Aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo el adiestramiento

    3. - El lugar de adiestramiento

    - Duración de la sesión y el periodo de adiestramiento

    - Los objetivos del adiestramiento

    - La importancia del timing en el adiestramiento

  3. Principios de adiestramiento canino

    4. - Tipos de principios de adiestramiento canino