Curso Gratuito Curso en HUMINT: Inteligencia de Fuentes Avanzadas

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Para qué te prepara:

La información es vital para poder tomar decisiones estratégicas, tácticas y operativas. En cualquier profesión se necesita información para tomar decisiones adecuadas, correctas y a tiempo. La Inteligencia de Fuentes Humanas te permitirá obtener y contrastar mejor la información y, por tanto, tomar mejores decisiones.

A quién va dirigido:

Esta formación va dirigida a el personal de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad (Policías), de Fuerzas Armadas (Militares), además de a Investigadores Privados y Detectives. Se incluyen también los Directores y Jefes de Seguridad y el propio Personal de Seguridad Privada, teniendo en cuenta a los Jueces y Fiscales y por supuesto a los Funcionarios y el Personal de Infraestructuras críticas.

Titulación:

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. "Enseñanza No Oficial y No Conducente a la Obtención de un Título con Carácter Oficial o Certificado de Profesionalidad."

Objetivos:

- Conocerás los fundamentos esenciales de la Inteligencia como organización, proceso y producto. - Entenderás el papel del HUMINT dentro de la Fase de Obtención del Ciclo de Inteligencia. - Interiorizarás cómo, cuándo y para qué es cada actividad HUMINT. - Aprenderás a realizar entrevistas, vigilancia y seguimiento, así como habilidades de análisis de lenguaje no verbal.

Salidas Laborales:

El curso en HUMINT Inteligencia de Fuentes Humana, está enfocado a profesionales del sector de Investigación Privada, así como a Analistas de Inteligencia que vayan a requerir este tipo de información a equipos/empresas especializadas en HUMINT. Además, se brindará de herramientas para todos aquellos que quieran aprender sobre esta materia de obtención de información sobre el terreno.

Resumen:

La Inteligencia de Fuentes Humanas (HUMINT) es una de las disciplinas de Inteligencia más esenciales para obtener y contrastar información para la toma de decisiones, mediante la investigación de personas, hechos, empresas e instituciones. El HUMINT es la disciplina que habitualmente se complementa con el OSINT (Inteligencia de Fuentes Abiertas) para la correcta toma de decisiones tanto en Departamentos de Seguridad como en Áreas de Inteligencia o Estrategia de organismos públicos y empresas. El HUMINT es la especialidad que consiste en obtener información difícil de obtener por otros métodos, mediante vigilancias, seguimientos, conversaciones o entrevistas con personas clave.

Metodología:

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE INTELIGENCIA DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
  1. Contextualización
  2. OSINT
  3. HUMINT
  4. IMINT
  5. Otros métodos de inteligencia para la obtención de información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFILAJE Y CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
  1. Validez y fiabilidad de la predicción
  2. Factores biológicos de la conducta criminal
  3. Factores cognitivos de la conducta criminal
  4. Factores familiares de la conducta criminal
  5. Factores socio-educativos de la conducta criminal
  6. Poblaciones especificas
  7. Condiciones especiales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PERCEPCION DE LAS PERSONAS Y SUS ACCIONES
  1. La conducta como elemento del delito
  2. Elementos de la acción
  3. Teorías de la acción
  4. Actos involuntarios. Ausencia de acción
  5. La omisión
  6. La responsabilidad penal de las personas jurídicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIGILANCIAS Y SEGUIMIENTOS
  1. Introducción
  2. Vigilancia estática
  3. Vigilancia no uniformada
  4. Normativa básica reguladora
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVESTIGACIÓN CON FUENTES HUMANAS. LA ENTREVISTA, INVESTIGACIONES BAJO PRETEXTO, LA SIMULACIÓN Y SUS LÍMITES, INFILTRACIÓN EN ESTRUCTURAS EMPRESARIALES, LABORALES Y SOCIALES
  1. Fuentes humanas
  2. Simulación
  3. Infiltraciones
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MENTIRA. CONCEPTO Y ASPECTOS GENERALES
  1. La verdad y la mentira
  2. Teorías de la mentira
  3. Bases neuropsicológicas de la mentira
  4. Función de la mentira
  5. Mentiras y emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INDICIOS DE MENTIRAS EN EL CUERPO
  1. Anatomía del cuerpo humano
  2. El cuerpo como medio de transmisión de mentiras. Lenguaje corporal / kinésico
  3. Uso de las manos
  4. Uso de gestos
  5. Posición del cuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INDICIOS DE MENTIRAS EN EL ROSTRO. EXPRESIONES FACIALES
  1. Anatomía del rostro
  2. Expresiones faciales. Lenguaje emocional
  3. Microexpresiones faciales
  4. Uso de la mirada
  5. El valor de la sonrisa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INDICIOS DE MENTIRAS EN EL DISCURSO. SI Y NO
  1. Fundamentos de la comunicación
  2. La voz
  3. Tipos de Si y de No: verdadero, falso, cortés y sistémico
  4. El poder de las palabras en la mentira
  5. Mentiras en la comunicación escrita
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MÉTODOS DE DETECCIÓN DE MENTIRAS
  1. Indicadores objetivos de la mentira
  2. El polígrafo y otras pruebas psicofisiológicas de detección de mentiras
  3. Análisis del estrés de voz (VSA)
  4. Facial Expression Analysis Protocol (FEAP)
  5. Indicadores de mentiras en test psicológicos
  6. Sistema de Análisis de la Validez de las declaraciones (SVA)
  7. Análisis del contenido basado en criterios (CBCA)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ÁMBITOS DE DETECCIÓN DE MENTIRAS
  1. La simulación de enfermedades
  2. El fraude en seguros
  3. La mentira en una investigación policial