Curso Gratuito Curso de Entrenamiento Canino para Personas con Discapacidad

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Para qué te prepara:

Este Curso Superior de Entrenamiento Canino para Personas con Discapacidad le prepara para conocer a fondo el concepto de entrenamiento canino y aplicarlo en este caso para personas con discapacidad que requieran una serie de servicios por parte de perros para facilitar sus actividades de la vida cotidiana.

A quién va dirigido:

El Curso Superior de Entrenamiento Canino para Personas con Discapacidad está dirigido a todas aquellos profesionales que se dediquen al trato con personas discapacitadas que quieran conocer las técnicas de entrenamiento canino adaptado a este tipo entorno.

Titulación:

Titulación expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria

Objetivos:

- Saber seleccionar al perro adecuado para cada caso. - Conocer las características de las razas y su comportamiento. - Saber recompensar las buenas acciones del perro. - Gestionar los comandos. - Llamar y pasear al perro y que obedezca.

Salidas Laborales:

Experto en entrenamiento canino / Intervención social / Especialista en tratamiento de animales.

Resumen:

Si quiere conocer los aspectos fundamentales sobre el entrenamiento canino para personas con discapacidad este es su momento, con el Curso Superior de Entrenamiento Canino para Personas con Discapacidad podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. El perro es un animal que puede desempeñar multitud de funciones para una persona, ya sea animal de compañía o de ayuda a personas que lo necesiten. Gracias a la realización de este Curso Superior de Entrenamiento Canino para Personas con Discapacidad conocerá las técnicas oportunas de entrenamiento para perros.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBJETIVOS DE ESTE MANUAL
  1. Antes de empezar
  2. Discapacidades
  3. Perros
  4. Actitud
  5. De forma progresiva
  6. El bloqueo en el aprendizaje
  7. Divertíos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SELECCIÓN DEL PERRO
  1. El perro adecuado
  2. Vivir en manada
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HÁBITOS DEL FUTURO PERRO DE ASISTENCIA
  1. Además de la obediencia básica
  2. Manipulaciones
  3. Exploración física
  4. Administración de medicinas
  5. Juguetes y ocio
  6. Hábitos higiénicos
  7. Saber estar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPORTAMIENTO
  1. Algunos problemas de comportamiento
  2. Ser el líder
  3. Características de las razas
  4. Lenguaje corporal
  5. Redirigir una conducta
  6. Uso del transportín
  7. Ansiedad por separación
  8. Estimulación del entorno
  9. Eliminación inadecuada
  10. Vocalizaciones en la ansiedad por separación
  11. Ejercicio físico
  12. Saltar sobre las personas
  13. Miedos
  14. Agresividad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PREMIO
  1. ¿Por qué premiar?
  2. ¿Qué es premiar?
  3. ¿Cuál es el premio adecuado?
  4. Cómo premiar
  5. Confirma siempre
  6. ¡¡¡Bingo!!!
  7. Secuencia del premio o refuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA COMIDA COMO RECOMPENSA
  1. La importancia y el correcto uso de la recompensa
  2. Perros que se vuelven locos con la comida
  3. La forma correcta de usar la comida
  4. ¿Qué comida usar?
  5. Cómo dar los premios de comida
  6. Crear vínculos a través de la comida
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CLICKER
  1. Adiestramiento tradicional vs clicker
  2. Entrenamiento en positivo
  3. El clicker
  4. Entrenamiento con clicker
  5. Cargar el clicker
  6. ¿Cómo sabemos que está cargado el clicker
  7. Preparar una sesión de trabajo
  8. Subir el nivel de dificultad
  9. Técnicas de condicionamiento instrumental
  10. El moldeado libre.
  11. Inducir con presencia del reforzador (señuelo)
  12. Hacer diana
  13. Capturar
  14. Modificación del entorno
  15. ¿Y si el perro no realiza el comportamiento?
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MATERIAL DE ADIESTRAMIENTO
  1. Herramientas de entrenamiento
  2. Collares
  3. Principios del collar de entrenamiento
  4. Collares de estrangulamiento. Cómo se ponen
  5. Tamaño adecuado del collar
  6. Collar fijo
  7. Halty
  8. ¿Cómo funciona el halty?
  9. Tamaño adecuado
  10. Correas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. COMANDOS
  1. ¿Qué es un comando?
  2. El tono de voz
  3. Partes de un comando
  4. Cómo utilizar los comandos
  5. Comandos de liberación: vale y libre
  6. ¡Vale! no es lo mismo que ¡Libre!
  7. Si tienes dificultad para hablar
  8. Comandos gestuales/señas
  9. Elogia y premia
  10. Duración, distancia y distracción
  11. Terminar cada sesión
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ATENCIÓN
  1. Enseñando a tu perro a que te mire
  2. Paso siguiente
UNIDAD DIDÁCTICA 11. SIENTA Y SIENTA-QUIETO
  1. Perfeccionando el comando SIENTA
  2. Sienta-quieto
  3. Quieto desde la posición de sentado
  4. Ambulante
  5. Ambulante con ayudas técnicas (muletas, andador)
  6. Silla de ruedas manual
  7. Silla de ruedas eléctrica
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ÉCHATE Y ÉCHATE-QUIETO
  1. Método 1
  2. Método 2
  3. Método 3
  4. Método 4
  5. Perfeccionando el comando ÉCHATE
  6. Échate-quieto
  7. Dejando el perro en quieto. Ambulante
  8. Dejando el perro en quieto. Ambulante con ayudas técnicas
  9. Dejando el perro en quieto. Silla de ruedas manual
  10. Dejando el perro en quieto. Silla de ruedas eléctrica
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA LLAMADA
UNIDAD DIDÁCTICA 14. PASEAR SIN TIRAR DE LA CORREA
  1. Paso a paso
  2. ¿Por qué sólo un paso?
  3. Junto con halty
  4. Junto. Ambulante sin ayudas técnicas
  5. Junto con ayudas técnicas
  6. Junto con silla de ruedas
UNIDAD DIDÁCTICA 15. DEJA Y RECHAZO DE ALIMENTO
  1. Comando DEJA
  2. Rechazo de alimento. Paso 1
  3. Paso 2
  4. Paso 3
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ESPERAR FRENTE A UNA PUERTA
  1. Utilidad y usos de este comando
UNIDAD DIDÁCTICA 17. PRÓXIMOS RETOS
  1. Subir un nivel en el reto que has emprendido