Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito CEU - Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula:
Con este Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, el alumno será capaz de comprender lo importante que es trabajar la estimulación multisensorial en el aula, no solo a nivel general para toda la clase, sino, sobre todo, en aquellos niños que tiene alguna dificultad específica. Podrás aplicar actividades, dinámicas y recursos en el aula de de forma efectiva y de forma que todas ellas procuren las inclusión de todos sus miembros.
A quién va dirigido:
Este Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, va dirigido a todos aquellos docentes o profesionales que quieran adquirir o mejorar sus conocimientos y destrezas a la hora de desarrollar y aplicar estrategias en el aula, para favorecer la estimulación multisensorial, atendiendo siempre a la diversidad.
Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito CEU - Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula:
- Conocer el desarrollo integral infantil. - Identificar las distintas áreas del desarrollo infantil; cognitiva, sensorial y motora. - Saber qué es la sala de psicomotricidad y el tipo de actividades que se realizan dentro de ella. - Aplicar la estimulación multisensorial en alumnos con necesidades educativas especiales. - Identificar los profesionales que ejercen la estimulación multisensorial. - Desarrollar materiales y recursos para la estimulación multisensorial.
Salidas Laborales:
Con este Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, junto con la formación de base que posea el alumno, va a poder desarrollar las habilidades y destrezas adquiridas con esta formación en centros educativos, tanto públicos como privados, donde sea necesario incluir en la estimulación multisensorial en el aula, favoreciendo la inclusión
Resumen:
Con el Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, los alumnos matriculados van a adquirir conocimientos sobre el proceso del desarrollo infantil en todas sus áreas; cognitiva, sensorial, motora, entre otras, así como las destrezas necesarias para favorecer la estimulación multisensorial en el aula y atender a la diversidad. Actualmente, se está dando mucha importancia a la estimulación multisensorial a edades tempranas, dados sus enormes beneficios para el desarrollo. A través de esta estimulación, y sobre todo los niños con dificultades, encuentran otra forma de relacionarse con el medio que les rodea. Con el Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, vas a ser capaz de aplicar técnicas y herramientas de estimulación multisensorial en el aula de infantil.
Titulación:
Titulación Universitaria de Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. EL DESARROLLO INFANTIL
- Teorías del aprendizaje y sus implicaciones
- Teoría del aprendizaje de Piaget
- Aprendizaje significativo de Ausubel
- Aprendizaje según Vygotski
- Teoría del aprendizaje de Bruner
- Teoría del aprendizaje de Wittrock
- Teoría del aprendizaje de Sigmund Freud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO COGNITIVO
- La cognición
- Desarrollo cognitivo: etapas
- Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo
- La estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO MOTOR
- Desarrollo motor
- Leyes del desarrollo
- Desarrollo neuromotor
- Desarrollo perceptomotor
- Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
- La motricidad gráfica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL
- Las sensaciones
- Los sentidos
- El sentido del equilibrio
- El desarrollo sensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA
- La psicomotricidad
- Función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
- El esquema corporal
- Elementos del esquema corporal
- El control tónico
- El control postural
- La estructuración espacio-temporal
- La lateralidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRÁCTICA PSICOMOTRIZ
- Sala de psicomotricidad y sus características
- Organización de la sala de psicomotricidad
- El técnico de la psicomotricidad
- Los materiales de la sala de psicomotricidad
- Ejercicios de estimulación sensorial
- Ejercicios respiratorios
- Búsqueda del placer y la expresividad sensoriomotriz a través del movimiento y del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- El papel de la estimulación multisensorial en discapacidad
- Alumnado con Discapacidad Visual. Discapacidad sensorial
- Alumnado con Discapacidad Auditiva
- Alumnado con Discapacidad Intelectual
- Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
- Físicos y verbales. Tipos y características
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL
- La estimulación en las primeras etapas de la vida. Atención temprana
- La estimulación multisensorial: Snoezelen
- Sistemas sensoriales
- Terapia de integración sensorial
- Espacio snoezelen
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL
- El profesional en estimulación multisensorial: Terapeuta ocupacional
- El trabajo en estimulación multisensorial
- La comunicación basal en estimulación
- La musicoterapia en estimulación multisensorial
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN SENSORIAL
- La educación sensorial
- Materiales utilizados para la educación sensorial
- Recursos y actividades
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Con este Diplomado en Estimulación Multisensorial en el Aula, junto con la formación de base que posea el alumno, va a poder desarrollar las habilidades y destrezas adquiridas con esta formación en centros educativos, tanto públicos como privados, donde sea necesario incluir en la estimulación multisensorial en el aula, favoreciendo la inclusión
. ¿A qué esperas para llevar a cabo tus proyectos personales?.