Curso Gratuito CEU – Diplomado en Estilos de Aprendizaje

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Para qué te prepara:

Con este Diplomado en Estilos de Aprendizaje tendrás la posibilidad de facilitar el propio proceso de enseñanza-aprendizaje al convertirte en un experto en la materia. Podrás conocer en qué consiste dicho proceso, además de todos aquellos aspectos básicos que conlleva. Entenderás la importancia que tienen elementos como el entorno o la planificación. Por último, comprenderás las estrategias y estilos de aprendizaje existentes.

A quién va dirigido:

Este Diplomado en Estilos de Aprendizaje se encuentra dirigido a aquellos profesionales del ámbito educativo que desean obtener mejores resultados en su alumnado, alcanzando una mayor calidad educativa, al conseguir adaptar el proceso de enseñanza a las diversas formas de aprender de su alumnado. También se dirige a todos aquellos que desean facilitar su proceso de aprendizaje.

Titulación:

Titulación Universitaria de CEU - Diplomado en Estilos de Aprendizaje otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)

Objetivos:

- Saber en qué consiste el proceso de aprendizaje, así como sus aspectos básicos. - Conocer la importancia del entorno para el proceso de aprendizaje. - Entender la importancia de planificar el estudio. - Asimilar las dificultades de aprendizaje. - Comprender y manejar las estrategias de aprendizaje. - Profundizar en el concepto y en los diferentes estilos de aprendizaje existentes.

Salidas Laborales:

Una vez hayas finalizado este Diplomado en Estilos de Aprendizaje te habrás convertido en un experto en la materia, ampliando tus posibilidades de acceso al mercado laboral, al poseer una titulación especializada y de calidad, que te permitirá obtener resultados exitosos en tu alumnado. Desarrolla tu carrera profesional y amplía tus fronteras en el sector educativo.

Resumen:

El proceso de aprendizaje es una habilidad fundamental desarrollar debido a las numerosas oportunidades que nos ofrece, además de ser importante para el desarrollo y la autonomía personal. Conocer en qué consiste el propio proceso, así como los diferentes estilos de aprendizaje que existen es indispensable tanto para el propio estudiante como para el docente. Al estudiante le resultará mas fácil adquirir el aprendizaje. Mientras que el docente tendrá la posibilidad de identificar la forma en la cada uno de sus alumnos aprende para adaptar el proceso de enseñanza y obtener mejores resultados. Gracias a este Diplomado en Estilos de Aprendizaje tendrás la posibilidad de profundizar en la temática y obtener un mayor éxito en el ámbito educativo.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE
  1. El aprendizaje
  2. Definición de aprendizaje
  3. Proceso de aprendizaje
  4. El aprendizaje basado en el cerebro
  5. Evaluación del aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE
  1. ¿Qué es el entorno de aprendizaje?
  2. Componentes o partes que conforman un PLE
  3. Relación entre el Entorno Personal de Aprendizaje y los estilos de aprendizaje
  4. Las tareas en el Entorno Personal de Aprendizaje
  5. Ventajas y desventajas de los Entornos Personales de Aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO
  1. La importancia de planificar
  2. El ambiente de estudio óptimo
  3. Planificación del lugar de estudio
  4. Planificación del tiempo de estudio
  5. Confección de un horario
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
  1. Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
  2. Instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
  3. Características técnicas de la evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  1. Definición
  2. Tipos de dificultades de aprendizaje
  3. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje
  4. La atención a la diversidad en los centros educativos
  5. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  6. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con Dificultades de Aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  1. Estrategias de aprendizaje
  2. Procesos metacognitivos
  3. Estrategia de trabajo grupal
  4. Estrategia docente del aprendizaje basado en proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTILOS DE APRENDIZAJE