Para qué te prepara:
Con el presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales se aportarán los conocimientos necesarios para proceder correctamente a la organización de campamentos y escuelas vacacionales y en la gestión del tiempo de ocio, adquiriendo los conocimientos básicos sobre las funciones de monitor/a de los mismos y gestionarás el tiempo de ocio de niños y niñas aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
A quién va dirigido:
El presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas, bien por motivos profesionales como personales, en adquirir conocimientos relacionados con la dinamización de campamentos y escuelas vacacionales.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Objetivos:
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades en campamentos y escuelas vacacionales. - Conocer la metodología para una eficiente planificación de campamentos y escuelas vacacionales. - Saber diferentes temas que se pueden tratar en campamentos y escuelas vacacionales: coeducación, educación ambiental. - Conocer las principales características y funciones que definen el perfil de monitor/a de campamentos y escuelas vacacionales. - Reconocer la influencia de las actividades de campamentos y escuelas vacacionales en el ámbito educativo. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.
Salidas Laborales:
Campamentos de Verano, Casas de cultura, Colonias, Albergues, Ludotecas, Actividades extraescolares, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Resumen:
Este curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales le ofrece una formación especializada en la materia. Los campamentos son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento y escuelas vacacionales y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Con el presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos y escuelas vacacionales.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- Características de los campamentos de verano - Historia de los campamentos - Tipos de campamentos - Qué aportan los campamentos - Organización de un campamento - Factores y ámbito de actuación de un monitor o monitora - Funciones del monitor o monitora - Perfil profesional del dinamizador o dinamizadora - Funciones del dinamizador o dinamizadora - Cualidades físicas básicas para un dinamizador o dinamizadora - Estructura afectiva: el análisis sociométrico - Estructura de poder - Estructura comunicativa - La asertividad - La inteligencia emocional - Autoconcepto y autoestima - La empatía - Ventajas - Origen etimológico - Problemática ambiental - Clasificación y modalidades de acampada - Acampadas en espacios naturales - Características generales de las acampadas en el medio natural - Resistencia - Fuerza - Flexibilidad - Velocidad - Habilidad motriz: propiocepción, equilibrio, coordinación y capacidades perceptivo-motrices - Definición de planificación - Requisitos necesarios para la planificación de un campamento - Organización de un campamento - Perfil de los usuarios, análisis de la realidad - Objetivos Generales - Objetivos Específicos - Lugar o entorno del campamento - Organigrama personal responsable del campamento - Reparto de funciones - Realización del horario general y distribución de las actividades - Elementos clave de la evaluación - Errores comunes durante una evaluación de trabajo - Vuelta a casa - Ciclo de aprendizaje en una dinámica grupal - Juegos Cognitivos - Juegos Cooperativos - Clasificación del juego deportivo - Tipología del monitor de grupo deportivo - Funciones de la terapia de juego - Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) - Técnicas y recursos de expresión audiovisual - Principios básicos de actuación en primeros auxilios - La respiración - El pulso - El ahogamiento - Las pérdidas de conciencia - Las crisis cardíacas - Hemorragias - Las heridas - Las fracturas y luxaciones - Las quemaduras - Ventilación manual - Masaje cardíaco externoUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CAMPAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FIGURA DEL MONITOR/A Y DEL DINAMIZADOR/A
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES Y DISCAPACIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LAS ACAMPADAS COMO AGENTES DINAMIZADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APTITUDES FÍSICAS DESARROLLADAS EN LOS CAMPAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DEL CAMPAMENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS LLEVADAS A CABO EN LOS CAMPAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL JUEGO EN LOS CAMPAMENTOS VACACIONALES
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS