Curso Gratuito ADGD075PO Habilidades Directivas y Gestión de Equipos (Sector: Intersectorial/Transversal)

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Para qué te prepara:

Este Curso INEM ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) le prepara para Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gestión de equipos de trabajo. pudiendo trabajar dentro de la Familia Profesional de Administración y Gestión y más concretamente dentro del Sector Intersectorial/Transversal

A quién va dirigido:

Este Curso SEPE ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Administración y Gestión y más concretamente del Sector Intersectorial/Transversal que deseen especializarse en dicha materia.

Titulación:

Titulación de ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) con 65 horas expedida por la Administración Pública

Objetivos:

Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gestión de equipos de trabajo.

Salidas Laborales:

Intersectorial/Transversal

Resumen:

Este CURSO GRATIS PARA TRABAJADORES ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Administración y Gestión. Con este CURSO GRATUITO ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Intersectorial/Transversal especializándose en Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gestión de equipos de trabajo. Esta Formación de ADGD075PO HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTIÓN DE EQUIPOS (SECTOR: INTERSECTORIAL/TRANSVERSAL) no consume crédito de su Empresa y no requiere de la autorización de la misma.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIDERAZGO
  1. Introducción
  2. El concepto de empresa: la función directiva y de mando
  3. Legitimidad del mando
  4. Principales competencias directivas
  5. Relaciones entre mando y colaborador
  6. Tipologías
  7. El rol del equipo directivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MOTIVACIÓN
  1. Bases teóricas de la motivación
  2. Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades
  3. Teoría de Herberg
  4. Teoría de Pigmalión
  5. La automotivación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO
  1. Introducción
  2. Definición de conflicto
  3. Formas del conflicto
  4. Niveles de conflicto
  5. Ventajas e inconvenientes del conflicto
  6. Estrategias de resolución del conflicto
  7. Comportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIRECCIÓN DE REUNIONES
  1. Introducción
  2. Claves de una reunión eficaz
  3. El objetivo de la reunión
  4. El orden del día
  5. El equipo humano
  6. Dirigir y moderar la reunión
  7. Errores a evitar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR
  1. Mapa de la inteligencia emocional
  2. Competencias personales
  3. Competencias sociales
  4. Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES
  1. Áreas clave
  2. Metas a largo plazo
  3. Valores
  4. Cualidades/habilidades personales
  5. Los objetivos
  6. Identificación y manejo de prioridades
UNIDAD DIDÁCTICA 7. BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO
  1. Análisis de los tiempos
  2. Agrupación de actividades
  3. Trabajo en bloques de tiempo
  4. La matriz urgente e importante
  5. Revisión de metas a largo plazo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANTES DE PLANIFICAR
  1. Análisis de las rutinas
  2. Estimación y asignación de tiempos
  3. Biorritmos personales
  4. Regla de los 90 minutos
  5. Leyes de Acosta
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PLANIFICACIÓN
  1. El propósito de la planificación
  2. Herramientas de gestión
  3. Planificando en la agenda
  4. Control de la planificación
  5. La planificación mensual