Dirección y Gestión de Centros Educativos

El Curso en Dirección y gestión de centros educativos es una oportunidad única para quienes buscan liderar el cambio en el ámbito educativo. En la actualidad, la gestión de centros escolares requiere una visión estratégica y competencias multidimensionales. Con el auge de la transformación digital y la necesidad de una educación inclusiva y equitativa, la demanda de profesionales capacitados en este sector está en constante crecimiento. Este curso te proporcionará las herramientas para navegar el complejo marco normativo y desarrollar liderazgo pedagógico orientado a resultados. Aprenderás a implementar estrategias de planificación y gestión que promuevan un entorno de aprendizaje innovador y sostenible.

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Dirección y Gestión de Centros Educativos | Cursos Gratuitos

¿Quién puede acceder a la formación?

Este Curso en Dirección y Gestión de Centros Educativos está diseñado para profesionales de la dirección, coordinación y del ámbito educativo interesados en el liderazgo pedagógico, la gestión estratégica y la mejora continua de los centros. También se dirige a titulados que buscan comprender el marco normativo actual y la transformación digital.

Objetivos

– Comprender el marco normativo para dirigir centros educativos eficazmente. – Analizar la cultura organizativa para mejorar el clima escolar. – Desarrollar liderazgo pedagógico enfocado en la inclusión. – Diseñar estrategias para la transformación digital en educación. – Gestionar recursos económicos y financieros de manera eficiente. – Implementar planes de mejora continua basados en evaluaciones. – Crear estrategias de marketing para mejorar el posicionamiento institucional.

Salidas Profesionales

Las salidas laborales del Curso en Dirección y Gestión de Centros Educativos son diversas. Están centradas en la dirección de centros educativos, coordinación de proyectos educativos, consultoría en innovación educativa, liderazgo en transformación digital educativa, gestión económica y administrativa, evaluación de calidad educativa y mejora continua, entre otras.

Temario de la materia

El Sistema Educativo Español en la actualidad
Desarrollo y aplicación de la LOMLOE
Gobernanza multinivel en educación
Marco normativo clave en centros educativos

Teorías contemporáneas de la organización escolar
La cultura organizativa y el clima escolar
Gestión del cambio y transformación institucional
Planificación estratégica en centros educativos
Proyecto educativo de centro (PEC) en clave competencial
El Plan Digital de centro
El Plan de Convivencia
Plan de Atención a la diversidad

Evolución del modelo directivo en España
Liderazgo pedagógico vs liderazgo administrativo
Liderazgo para la inclusión
Dirección orientada a resultados y mejora continua
Gestión de equipos docentes

Organización del profesorado
Coordinaciones y equipos docentes
Evaluación del desempeño docente
Formación permanente y comunidades profesionales de aprendizaje
Gestión del talento y motivación
Bienestar docente y salud organizacional
Gestión de conflictos y mediación

Diseño organizativo del currículo competencial
Programaciones didácticas alineadas con competencias
Evaluación formativa y criterios de evaluación
Atención a la diversidad e inclusión educativa
Organización de horarios y agrupamientos flexibles
Innovación metodológica
Supervisión pedagógica interna

Estrategia digital de centro
Competencia digital docente (DigCompEdu)
Entornos virtuales de aprendizaje
Protección de datos y ciberseguridad
Inteligencia artificial en educación
Analítica de aprendizaje
Comunicación digital con familias
Evaluación del impacto tecnológico

Autonomía económica de los centros
Presupuestos y gestión financiera
Contratación y compras
4.Auditoría interna y control
Sistemas ERP educativos
Cuadros de mando e indicadores de gestión
Transparencia y rendición de cuentas

Evaluación interna y externa
Modelos de calidad aplicados a educación
Planes de mejora
Indicadores de desempeño
Evaluaciones diagnósticas
Cultura de evaluación
Inspección educativa
Acreditaciones y certificaciones

Identidad y marca de centro
Plan estratégico de comunicación
Captación y fidelización de alumnado
Relación con la comunidad
Gestión de reputación digital
Redes sociales institucionales
Análisis DAFO y estrategia competitiva

Programas europeos (Erasmus+, eTwinning)
Agenda 2030 y sostenibilidad en centros educativos
Educación inclusiva y equidad
Centros como ecosistemas de innovación
Tendencias internacionales en liderazgo educativo
Prospectiva y escenarios educativos 2030

Conoce a los profesores

Titulación

Titulación Universitaria de Dirección y Gestión de Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Rankings y Reconocimientos

QS RATING

QS (Quacquarelli Symonds) es el ranking más importante en la educación. Realiza una clasificación mundial de universidades, analizando cerca de 1.500 universidades, y entrevistan a más de 130.000 académicos.

Educa Edtech Group: líder en educación online EDUSPORT se engloba en el conjunto de Educa Edtech Group, que ha sido reconocido por su trabajo en el campo de la formación online.

Ranking Innovatec

El Ranking Educativo Innovatec se encarga de analizar y estudiar en profundidad la calidad de la educación online y las distintas escuelas de formación de habla hispana. Cuenta con numerosos indicadores y un jurado formado por profesionales de reconocido prestigio en el ecosistema empresarial. Sin duda, se trata de uno de los rankings más exigentes en el ámbito educativo.

El Mundo

El Mundo, uno de los más destacados diarios de España, con un alcance que abarca hasta Latinoamérica, lleva a cabo anualmente el Ranking El Mundo. Esta evaluación minuciosa aborda 50 campos de estudio con el propósito de reconocer los programas excepcionales en cada uno, como parte de su compromiso con proporcionar información precisa y de total transparencia a sus lectores.

Financial Magazine

Financial Magazine publica rankings a nivel nacional e internacional, enfocados en los centros, instituciones y plataformas de educación de todos los niveles y modalidades. Para ello, se evalúan más de 400 escuelas de negocios, universidades e instituciones de formación en España y Latinoamérica.

Para EDUSPORT, esta distinción supone un reconocimiento a la calidad y excelencia académica de nuestra Escuela de Negocios Online especializada en formación fiscal y jurídica.

Mundo Posgrado

Mundo Posgrado se entrega al 100 % para que sus usuarios obtengan el mejor asesoramiento sobre programas de posgrado. Por ello, en febrero de 2023 publicaron la edición anual de su ranking, a través del cual selecciona los posgrados de más calidad para sus lectores. Realizado por asesores expertos, tiene un fuerte impacto en el ámbito educativo internacional.

Webometrics

El Ranking Web of University se centra en los siguientes indicadores: presencia, visibilidad, transparencia y excelencia académica. Este ranking podría etiquetarse como uno de los de más calidad, ya que clasifican a 31.000 IES de más de 200 países. Además, cuenta con la participación de científicos que trabajan en instituciones públicas de prestigio, con una larga experiencia en evaluaciones guiadas por métricas.