1. Concepto de gamificación
  2. - Tipos de gamificación
  3. ¿Qué no es la gamificación?
  4. Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
  5. Diferencia entre gamificación, juegos serios y aprendizaje basado en el juego
  6. - Juegos serios y aprendizaje basado en el juego
  7. La importancia de gamificar en el ámbito educativo
  8. Primeras consideraciones para diseñar un sistema gamificado

  1. Concepto de game thinking
  2. - Los diseñadores en game thinking
  3. Reglas de diseño
  4. Cómo aprovechar las emociones
  5. La diversión
  6. - Las emociones en el juego

  1. La gamificación como diseño emocional
  2. - La psicología cognitiva y los psicólogos humanistas de la motivación
  3. - Psicología de los estados positivos
  4. Conceptos de psicología y gamificación
  5. Relación conducta/gamificación
  6. - La dopamina

  1. Motivación y gamificación
  2. - Engagement y motivación
  3. - Tipos de motivación
  4. Teoría sobre la motivación humana: pirámide de Maslow
  5. Teoría de la autodeterminación
  6. - Estrategias para fomentar la motivación intrínseca
  7. Daniel Pink y la teoría de la motivación
  8. - Factores de motivación
  9. El modelo RAMP y la motivación intrínseca
  10. - Tipos de jugadores según Marczewski
  11. Teoría del Flujo o teoría del Flow de Csikszentmihalyi
  12. - Componentes del flujo

  1. Gamificación y aprendizaje
  2. Gamificando para educar
  3. - Aplicación de la gamificación en el aula
  4. - Claves para aplicar la gamificación en el aula ¿educamos jugando?
  5. - Gamificando en educación. Ejemplos de herramientas y aplicaciones
  6. Sugerencias para la gamificación educativa

  1. Definición de juego y características básicas
  2. Tipos de jugadores
  3. - Jugador ambicioso
  4. - Jugador triunfador
  5. - Jugador sociable
  6. - Jugador explorador
  7. Diferencias entre “game” y “play”
  8. - El círculo mágico
  9. Gamificación y generación Y
  10. Diseño del juego en la gamificación

  1. Introducción a los elementos de juego
  2. Dinámicas de juego
  3. - Las dinámicas en gamificación según Kevin Werbach
  4. - Los 16 motivadores de Steven Reiss
  5. Mecánicas de juego
  6. - Mecánicas a usar en gamificación
  7. - Fundamentos de la diversión
  8. Componentes de juego
  9. - 35 componentes de juego para usar en gamificación
  10. La jerarquía de los elementos de juego en la gamificación
  11. La tríada PBL (points, badges, lists)
  12. - Points-Puntos
  13. - Badges-Medallas
  14. - Leaderboards-Clasificaciones
  15. Limitaciones de los elementos

  1. Ciclos de actividad
  2. - Bucles de acción
  3. - Bucles de progresión
  4. El papel de la diversión

  1. Concepto de recompensa
  2. - Clasificación de las recompensas
  3. - Tipos básicos de recompensas
  4. Concepto de insignias en el aula
  5. - Objetivos de las insignias en educación
  6. - Insignia digital
  7. Plataformas de gamificación relacionadas con la asignación de insignias
  8. - Herramientas para crear badges para el aula
  9. Calendarización de recompensas
  10. - Dimensiones de las recompensas variables
  11. Teorías conductuales: limitaciones y riesgos
  12. Teorías cognitivistas
  13. - Esquema de recompensas SAPS

  1. Herramientas de gamificación para el aula
  2. Brainscape
  3. Cerebriti edu
  4. Pear Deck
  5. Ribbon Hero
  6. KnowRe
  7. Duolingo
  8. World Peace Game
  9. Otras herramientas