1. Competencias clave en el curriculum
  2. Marco de referencia de la competencia digital
  3. - Marco común de la competencia digital
  4. Competencia digital docente
  5. Competencia digital del alumno
  6. - Saberes de la competencia digital

  1. Introducción
  2. - Tecnologías de la información y comunicación
  3. Formación del profesorado en la competencia digital
  4. Influencia de la competencia digital a otras áreas del conocimiento
  5. - Conocimiento del medio
  6. - Lengua y literatura
  7. - Matemáticas

  1. Introducción
  2. Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo
  3. Nuevas tecnologías en el aula: recursos
  4. Cambios y repercusiones de las TIC en la Educación Secundaria
  5. - Rol del profesor y del alumnado
  6. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
  7. - Alumnado con capacidad de elección
  8. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
  9. - Capacidad de adaptación de los cambios

  1. Educación y TIC
  2. - La innovación pedagógica de las TIC
  3. - TIC aplicadas a la enseñanza
  4. Aplicación de las TIC en la metodología didáctica
  5. - Calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de TIC
  6. Necesidad de formación docente
  7. - Introducción a la situación
  8. - Perfiles de profesorado a partir de las necesidades formativas en TIC
  9. - Propuestas formativas
  10. Formación del profesorado en cifras
  11. - Datos arrojados

  1. Internet
  2. La web 2.0 y la web 3.0
  3. - Web 2.0
  4. - Web 3.0
  5. Educación e Internet
  6. - Internet y su influencia en la enseñanza-aprendizaje
  7. Internet: recurso educativo

  1. Entornos o plataformas de teleformación: el aula virtual
  2. - Entorno virtual de aprendizaje (EVA)
  3. E-Learning
  4. Blended Learning
  5. M-Learning

  1. Acceso de Internet en el Centro
  2. Plan de Comunicación de Centro
  3. Recursos pedagógicos de la Web 2.0
  4. - Blogs
  5. - Webs
  6. - Wikis
  7. Redes Sociales
  8. - Las redes sociales aplicadas a la educación
  9. - Análisis y utilización de las redes sociales como innovación en el contexto educativo
  10. Las redes sociales educativas más empleadas en el aula
  11. - Dolphin
  12. - Edmodo
  13. - RedAlumnos

  1. Importancia de la creación y gestión de contenidos digitales
  2. - Eficacia de los programas de formación
  3. Hot potatoes
  4. - Componentes de Hot potatoes
  5. JClic

  1. Uso inadecuado de las nuevas tecnologías
  2. - Adicción a las nuevas tecnologías
  3. Seguridad en las Internet
  4. Tratamiento de los datos personales del menor
  5. Trampas que acontecen en la red
  6. Protección de datos personales
  7. Como evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
  8. Importancia de los ajustes de privacidad

  1. Resolución de problemáticas en la red
  2. Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos
  3. Cómo actuar ante diferentes problemáticas
  4. - Abusos sexuales
  5. - Grooming
  6. - Sexting