Especialízate y fórmate con este CURSO GRATUITO MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología, puede marcar la diferencia en tu carrera laboral.
Ficha técnica del Curso Gratis
Si quieres abrirte las puertas hacia el mercado laboral con la realización del CURSO GRATUITO de MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología, adquiriendo un conocimiento sobre reconocer la importancia del juego y de juguete en la etapa infantil teniendo en cuanta el valor que posee en el desarrollo infantil. El presente CURSO GRATUITO dotará al alumno de las habilidades y conocimientos necesarios para promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil.
Si tiene nuevas inquietudes cursos sociedad española de pedagogía, eera y wera, obtendrá la Formación Oficial necesaria en MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología. MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología está dirigido a las personas que quieran orientar su futuro laboral en el sector de la cursosgratuitosción infantil, o aquellas que quieran actualizar sus conocimientos profesionales. Desarrolla su actividad en empresas o instituciones tales como: escuelas infantiles, centros cursosgratuitostivos, centro de ocio infantil, granjas escuela, centros de menores protegidos, aulas hospitalarias, ludotecas, bibliotecas.
Conviértete en un experto en tu ámbito de: juego, infantil y metodología. MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología cumple los siguientes objetivos: - reconocer la importancia del juego y de juguete en la etapa infantil teniendo en cuanta el valor que posee en el desarrollo infantil.
Adquiere todos las claves para convertirte en un experto en: juego, infantil y metodología, adquirirá todos los conceptos básicos sobre curso, certificado, profesionalidad, juego y infantil. Entre el material entregado en este CURSO GRATUITO se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Para qué te prepara este curso subvencionado Curso gratuito El Juego Infantil y su Metodología:
El presente curso dotará al alumno de las habilidades y conocimientos necesarios para promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil.La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo ( Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral)
A quién va dirigido:
Dirigido a las personas que quieran orientar su futuro laboral en el sector de la educación infantil, o aquellas que quieran actualizar sus conocimientos profesionales.
Objetivos de este curso subvencionado Curso gratuito El Juego Infantil y su Metodología:
- Reconocer la importancia del juego y de juguete en la etapa infantil teniendo en cuanta el valor que posee en el desarrollo infantil. - Identificar el juego como técnica y el juguete como recurso para el desarrollo de proyectos lúdicos creativos con niños y niñas de cero a seis años. - Definir proyectos de intervención lúdico-creativas que favorezcan el desarrollo global de la niña o el niño.
Salidas Laborales:
Desarrolla su actividad en empresas o instituciones tales como: escuelas infantiles, centros educativos, centro de ocio infantil, granjas escuela, centros de menores protegidos, aulas hospitalarias, ludotecas, bibliotecas. Se ubica su actividad en áreas de diseño, programación, desarrollo y evaluación de actividades de enseñanza aprendizaje y actividades de educación formal y no formal. Se ubica, fundamentalmente en las funciones de programación, organización, desarrollo y evaluación de las diferentes propuestas de intervención. Su actividad se encuentra regulada por la administración educativa.
Resumen:
Los primeros años de vida son, sin duda, el período más influenciable, pues es entonces cuando se forjan los cimientos de la personalidad y los sentimientos y acontecen toda una serie de vertiginosos cambios fisiológicos y cognitivos. En el desarrollo de todas estas capacidades la actividad lúdica juega un papel crucial; el juego es, en efecto, una actividad inherente a la naturaleza humana y fundamental para la correcta progresión del curso evolutivo. Dada la relevancia pedagógica del juego y del juguete en esta etapa, los educadores y educadoras deben saber seleccionarlo y utilizarlo de la forma más conveniente para extraer de él todo su valor didáctico. El presente curso dotará al alumno de las habilidades y conocimientos necesarios para promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y del desarrollo infantil.
Titulación:
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1030_3 El Juego Infantil y su Metodología regulada en el Real Decreto 1368/2007, de 19 de octubre, por el que se establece la Cualificación Profesional de Educación Infantil.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Temario:
MÓDULO 1. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL.
- Concepto y naturaleza del juego infantil.
- Teorías del juego.
- Tipo y clases de juego.
- Juego y aprendizaje escolar.
- Relación con la evolución infantil.
- Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensorial y motora.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN LÚDICO-CREATIVOS EN LA INFANCIA.
- La observación en el juego: Observación individual y colectiva; Observación directa y diferida; Diferentes instrumentos de observación.
- Técnicas y recursos del modelo lúdico: Concepto y características del modelo lúdico. El recurso lúdico: generación y renovación. La intervención del educador/educadora en el juego de los niños y niñas.
- Organización de los espacios: Creación de ambientes lúdicos. Organización por rincones y/o zonas de juego.
- Juegos y juguetes: Juguetes y nivel de desarrollo; Valor que confiere la niña o el niño a los juguetes; Influencia de los medios de comunicación en los juegos y juguetes de los niños y las niñas; Juegos y juguetes no sexistas; Legislación sobre juguetes.
- Materiales y recursos necesarios para los juegos escolares y extraescolares: Organización de los recursos materiales. Disposición, utilización y conservación de los materiales y juguetes. Mantenimiento y renovación. Desarrollo de las actividades.
- Aplicación de la programación a las actividades lúdicas.
- La atención a la diversidad educativa.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE OFERTA LÚDICA INFANTIL.
- Sectores productivos de oferta lúdica.
- Servicios y organizaciones de carácter lúdico.
- Aspectos organizativos y legislativos.
- El juego en los programas de integración social.
- El impulso de la igualdad de mujeres y hombres a través del juego.
- Sectores de la integración social.
- Distintos procesos evolutivos y situaciones de riesgo social.
- Programas y proyectos de integración social y uso del juego.
- Adaptaciones en los recursos y ayudas técnicas.
curso gratuito le prepara para ser Desarrolla su actividad en empresas o instituciones tales como: escuelas infantiles, centros educativos, centro de ocio infantil, granjas escuela, centros de menores protegidos, aulas hospitalarias, ludotecas, bibliotecas. Se ubica su actividad en áreas de diseño, programación, desarrollo y evaluación de actividades de enseñanza aprendizaje y actividades de educación formal y no formal. Se ubica, fundamentalmente en las funciones de programación, organización, desarrollo y evaluación de las diferentes propuestas de intervención. Su actividad se encuentra regulada por la administración educativa.
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tengo una duda los cursos son gratis para desempleados ?¿ un saludo
Hola Christian, los cursos gratuitos son para trabajadores en activo contratados en régimen general residentes en España (no válido para autónomos ni funcionarios).
Confirmarle que puede hacer los cursos parcialmente subvencionados sin ningún problema.
Para tener la información al completo del curso puedes rellenar el formulario y te informaremos al completo del contenido del curso sin compromiso.
Un saludo.
¿estos cursos al finalizarlos dan algún título o diploma?
Buenas tardes, Jesús efectivamente los cursos son titulados puedes rellenar el formulario de información y te enviaremos a tu correo toda la información, gracias y saludos.