1. Origen de la metodología Reggio Emilia
  2. Aportaciones de Loris Malaguzzi al método Reggio Emilia
  3. Teorías en las que se basa la metodología Reggio Emilia
  4. Reggio Emilia como método pedagógico

  1. Introducción a la Pedagogía de la Escucha
  2. Significado de la escucha
  3. Niños y niñas como oyentes
  4. Escucha y documentación
  5. Trabajo por proyectos
  6. - Fases del trabajo por proyectos
  7. - Clases de proyectos

  1. El ambiente de los espacios escolares
  2. - Estructura y organización de los centros
  3. - El espacio y el ambiente en el método Reggio Emilia
  4. El ambiente como tercer maestro
  5. Las aulas. Espacio físico

  1. Los cien lenguajes
  2. ¿Cuál es la imagen de niños y niñas que se tiene?
  3. La figura de niños y niñas como protagonistas
  4. Importancia de los intereses de cada menor
  5. Desarrollo y potenciación de competencias en la infancia

  1. El atelier y la figura del atelierista en la metodología Reggio Emilia
  2. - Definición de atelier y características principales del taller
  3. - El atelierista
  4. Tipos de técnicas con las que pueden trabajar los/as niños/as en el atelier
  5. Ejemplos de actividades a desarrollar en el atelier

  1. Introducción a la educación en emociones
  2. - Emociones básicas
  3. - Características de las emociones en niños y niñas
  4. - Función de las emociones
  5. - Importancia de las emociones
  6. - Competencias emocionales
  7. Educación en emociones en Reggio Emilia
  8. Juegos de reconocimiento, expresión y gestión de las emociones

  1. Materiales e instalaciones para la aplicación la pedagogía Reggio Emilia
  2. Actividades a realizar con el método Reggio Emilia
  3. - Exploraciones con luz
  4. - Bloques y construcción
  5. - Exploraciones con espejos

  1. Rol del profesorado como mentor y guía
  2. Pareja educativa en el aula
  3. - Una persona, un método
  4. - Cultura de la infancia y pedagogía relacional
  5. - La pareja educativa va de la mano
  6. Formación permanente del profesorado
  7. - El o la docente en formación
  8. - Aspectos que debe contemplar la formación del profesorado

  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia

  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern