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Curso gratuito Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Duración: 410
8435402363309
Valoración: 4.5 /5 basada en 87 revisores

Lograrlo nunca había sido tan fácil: gracias a este CURSO ONLINE/DISTANCIA online Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), el cual te ayudará a concebir una idea global de esta materia.

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Ficha técnica del Curso Gratis

Aprenda de forma fácil todos los secretos de: monitor, ocio, y, tiempo y libre, El CURSO ONLINE/DISTANCIA te ofrece un conocimiento exhaustivo sobre . El CURSO ONLINE/DISTANCIA de Monitor de Ocio y Tiempo Libre Online le permitirá gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicocursosgratuitostiva y recreativa.
Descubre nuevas opciones monitor, ocio, y, tiempo y libre, logrando sacar el máximo provecho de los términos . Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos maestros de cursosgratuitosción infantil, cursosgratuitosción primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son:?Centros de ocio y tiempo libre. ?Asociaciones culturales, de vecinos y juveniles.
Estudiar y formarnos es una tarea que no termina nunca porque nuestros conocimientos necesitan adaptarse a: monitor, ocio, y, tiempo y libre. Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) cumple los siguientes objetivos: - proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza.
Amplifique su radio laboral con la realización de nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), Consiga aprender y especializar en proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.

Para qué te prepara este curso subvencionado Curso gratuito Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS):

El Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre Online le permitirá gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicocursosgratuitostiva y recreativa. Este curso va dirigido a Opositores de Magisterio y Secundaria así como aquellos Maestros y Profesores en ejercicio que deseen realizar una formación permanente del profesorado que les va a dar las competencias para gestionar distintos espacios y programas cursosgratuitostivos relacionados con el Ocio y el Tiempo Libre como son los Recreos, Aulas Matinales, Actividades Extraescolares, Semanas Culturales, etc., siendo una formación homologada y baremable en oposiciones y bolsas de trabajo público para maestros y profesores en toda España. Para obtener la Titulación Oficial, disponemos del Certificado de Profesionalidad SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil que es la titulación oficial habilitante para ejercer como Monitor de Ocio y Tiempo Libre en todo el territorio nacional, así como el Certificado de Profesionalidad SCB0211 Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil que es la Titulación Oficial habilitante para ejercer en todo el territorio nacional como Director y como Coordinador de Ocio y Tiempo Libre.

A quién va dirigido:

El presente CURSO ONLINE DE MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA DE MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. Éste curso de monitor de ocio y tiempo libre es baremable en oposiciones y bolsas de trabajo para magisterio y secundaria en todo el territorio nacional en virtud del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, no obstante y si lo que se desea es trabajar en campamentos de verano ha de tener en cuenta que existen comunidades autónomas que tienen legislación propia sobre campamentos como Baleares, por lo que si su interés no es puntuar en oposiciones sino trabajar en campamentos ha de realizar o bien la formación correspondiente al Certificado de Profesionalidad SSCB0209 que habilita para ello de acuerdo al R.D. 1537/2011, o bien realizar la formación específica que imparten las escuelas de juventud de la correspondiente comunidad autónoma.

Objetivos de este curso subvencionado Curso gratuito Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS):

- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito cursosgratuitostivo.

Salidas Laborales:

Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son:?Centros de ocio y tiempo libre.?Asociaciones culturales, de vecinos y juveniles.?Casas de cultura.?Concejalías de cultura y juventud de Ayuntamientos.?Clubes de ocio.?Colonias y campamentos de verano.?Albergues.?Campos de Trabajo.?Ludotecas.?Residencias.?Escuelas de Ocio y Tiempo Libre.?Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.?Campamentos.?Cruceros.

 

Resumen:

Si siempre ha querido desempeñar las dotes de monitor y quiere especializarse en realizarlas orientadas al ocio y al tiempo libre este es su momento, con el Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre Online conocerá los aspectos fundamentales que le ayudarán a realizar esta función con éxito. Al contrario de lo que se suele pensar, el ocio no es un lujo sino un derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas. La realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. A pesar de ello y durante muchos años, la escuela se ha centrado casi exclusivamente en la enseñanza de otras áreas curriculares. La Educación para el Ocio debería introducirse en la práctica diaria, por ello, este Curso de Monitor de Ocio y Tiempo Libre Online quiere ofrecer a maestros/as y profesores/as las herramientas técnicas y procedimentales fundamentales para diseñar y llevar a cabo los proyectos de intervención sociocursosgratuitostiva en este ámbito.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Ocio y Tiempo Libre expedida por Cursosgratuitos Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD con 4 Créditos Universitarios ECTS

Metodología:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Temario:


PARTE 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL
  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y SOCIALIZADORES EN LA INFANCIA Y JUVENTUD
  1. Identificación y caracterización de los distintos contextos cursosgratuitostivos (cursosgratuitosción formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)
  2. Identificación y caracterización de los distintos agentes cursosgratuitostivos y socializadores
  3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
  4. Impartición de una cursosgratuitosción en valores y rol de la persona cursosgratuitosdora
  5. Valoración y métodos de participación en el tiempo libre cursosgratuitostivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y cursosgratuitosr
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁREA DE ORGANIZACIÓN
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS GRUPALES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
  1. Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos, dinámicas grupales
  2. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre
  3. Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimientos y confianza; de afirmación, cohesión, integración y clima grupal; de comunicación y cooperación; de análisis y evaluación grupal; de gestión de conflictos; de toma de decisiones, etc.)
  4. Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD
  1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
  2. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido cursosgratuitostivo, tipos y recursos
  3. Tipología y aplicación distintas técnicas de animación
  4. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc.
  5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS PEDAGÓGICAS DEL JUEGO
  1. Pedagogía del juego y su valor cursosgratuitostivo
  2. Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos
  3. Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
  4. Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
  5. Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características
  6. Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
  7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
  8. Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
  1. Aplicación de los fundamentos de la cursosgratuitosción ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la cursosgratuitosción ambiental
  2. Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
  3. Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. Introducción
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
  1. Presentación
  2. Conocimiento.
  3. Confianza.
  4. Animación.
  5. Cooperación.
  6. Integración.
  7. Comunicación.
  8. Resolución de conflictos.
  9. Consenso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
  1. Predomina la participación de expertos.
  2. Participan expertos y grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
  1. Gran grupo.
  2. Grupo mediano.
  3. Grupo pequeño.

MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Presentación
  2. Definición de conflicto
  3. Conflictos interpersonales
  4. Actitudes ante el conflicto
  5. Enseñamos a resolver conflictos
  6. Evaluación y despedida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. El nombre que te pillo
  2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
  3. Saltos
  4. Silencio
  5. Salir del círculo
  6. Fumadores
  7. El líder manda
  8. Ver, juzgar y actuar
  9. Historia de Marlene
  10. Los planetas
  11. Okupas
  12. Fotos conflictivas
  13. Yo lo miro así
  14. Que viene el cartero
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
  1. Colección de 400 dinámicas de grupo
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curso gratuito le prepara para ser Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son:?Centros de ocio y tiempo libre.?Asociaciones culturales, de vecinos y juveniles.?Casas de cultura.?Concejalías de cultura y juventud de Ayuntamientos.?Clubes de ocio.?Colonias y campamentos de verano.?Albergues.?Campos de Trabajo.?Ludotecas.?Residencias.?Escuelas de Ocio y Tiempo Libre.?Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.?Campamentos.?Cruceros.

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6 Comentarios

  1. 8 junio, 2015    

    Requiriendo pedir propaganda acerca de el curso Curso Gratuito Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).
    Saludos

    • admin's Gravatar admin
      8 junio, 2015    

      Hola, ¿qué tal?, para informarse, es necesario que rellene el formulario del curso y le enviaremos la información sin compromiso. Un cordial saludo.

  2. silvia's Gravatar silvia
    17 agosto, 2016    

    queria informacion sobre este curso
    un saludo

    • Patri's Gravatar Patri
      12 septiembre, 2016    

      Buenas, le informo de que para recibir la información sobre un curso debes rellenar el formulario con los datos y recibirás la información de forma totalmente gratuita y sin compromiso alguno. Inténtelo de nuevo, disculpe las molestias. Hasta pronto.

  3. miren's Gravatar miren
    18 enero, 2019    

    el curso es gratuito?

    • Soraya Vivar's Gravatar Soraya Vivar
      18 enero, 2019    

      Buenos días, puede comenzar rellenando el formulario de nuestra página web de forma gratuita y recibirá más información.

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