Curso Gratuito MF2019_3 Técnicas de Adiestramiento y Vinculación Aplicadas a Perros de Aviso

Temario:

<section><h4 class="tituloModulo"><span>MÓDULO 1. Técnicas de Adiestramiento y Vinculación Aplicadas a Perros de Aviso</span></h4><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD FORMATIVA 1. CONOCIMIENTO Y ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO DE PERROS DE AVISO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y CRISIS RECURRENTES CON DESCONEXCIÓN SENSORIAL</h5></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PERROS DE AVISO O ALERTA MÉDICA Y LA DISCAPACIDAD CON ATAQUES DE CRISIS RECURRENTES INCAPACITANTES, DERIVADAS DE UNA ENFERMEDAD ESPECÍFICA.</h5><ol><li>Conocimiento sobre el perro de aviso o alerta médica:</li><p class="tema-n3">- Características de los perros aptos para ser adiestrados como perro de aviso o alerta médica.</p><p class="tema-n3">- Diseño y aplicación de pruebas de selección que permitan evaluar el temperamento del perro y su capacidad natural para la discriminación de olores entre otras.</p><p class="tema-n3">- Cumplimentación del informe de idoneidad del perro previo al inicio del adiestramiento específico en aviso.</p><p class="tema-n3">- Aplicación de primeros auxilios.</p><li>Conocimiento sobre las diferentes discapacidades y enfermedades que cursen con crisis recurrentes con desconexión sensorial (enfermedad de Addison, Diabetes, Epilepsia, entre otras). </li><p class="tema-n3">- Interpretación de informes clínicos.</p><p class="tema-n3">- Características de los diferentes niveles según enfermedad.</p><p class="tema-n3">- Estructura de las diferentes asociaciones de personas que padezcan una enfermedad que curse con crisis recurrentes con desconexión sensorial.</p><p class="tema-n3">- Comunicación con personas discapacitadas que cursen con crisis recurrentes con desconexión sensorial según edades.</p><p class="tema-n3">- Tecnología de soporte a personas discapacitadas. Monitoreo y control de los niveles de glucosa.</p><p class="tema-n3">- Causas de las dificultades de las personas discapacitadas con crisis recurrentes con desconexión sensorial para desenvolverse en su entorno, inseguridad y aislamiento, entre otras. Autonomía personal.</p><li>Legislación local, nacional e internacional sobre accesibilidad de usuarios acompañados de sus perros de asistencia.</li><li>El marco legal para el acceso público de perros de asistencia en España, Europa entre otros.</li><li>Prevención de peligros, identificación de riesgos y bienestar animal.</li></ol></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA Y PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE ADIESTRAMIENTO ESPECÍFICO DEL PERRO DE AVISO O ALERTA MÉDICA PARA LA ASISTENCIA A PERSONAS DISCAPACITADAS QUE CURSAN CON CRISIS CON DESCONEXIÓN SENSORIAL.</h5><ol><li>Diseño de programas de adiestramiento específico atendiendo a la selección del individuo y sus necesidades.</li><p class="tema-n3">- Planificación de programas generales e individuales de adiestramiento específico para perros de aviso según necesidades.</p><p class="tema-n3">- Cronogramas de trabajo según necesidades específicas.</p><p class="tema-n3">- Confección de criterios de valoración del nivel de stress y bienestar del perro durante las fases del adiestramiento.</p><p class="tema-n3">- Criterios para seguimiento de los avances del adiestramiento.</p><p class="tema-n3">- Identificación de la idoneidad de programas según individuos.</p><li>Establecimiento de las características del adiestramiento específico del perro de aviso o alerta médica según individuo.</li><p class="tema-n3">- Técnicas de asociación de olores (colonización odorante entre otras) mediante line-up, carrusel, entre otros).</p><p class="tema-n3">- Definición de refuerzos, estímulos y marcaje en la discriminación de olores.</p><li>Interpretación del lenguaje corporal mediante señales (contacto físico o no con el usuario, alerta a una persona cercana al usuario, conducción de una persona próxima hasta el usuario con orden y sin, recuperación de objetos, entre otras).</li><li>Discriminación de olores en entornos reales de trabajo.</li><p class="tema-n3">- Olores target en usuario.</p><p class="tema-n3">- Estímulos disruptivos.</p><p class="tema-n3">- Técnicas de ocultación del olor target.</p><p class="tema-n3">- Degradación del olor target.</p><p class="tema-n3">- Condicionamiento por asociación a las órdenes de búsqueda.</p><li>Recuperación de objetos.</li><p class="tema-n3">- Técnicas para la recuperación de objetos.</p><p class="tema-n3">- Materiales y texturas.</p><p class="tema-n3">- Asociación de las órdenes específicas a las conductas aprendidas.</p><li>Interpretación del lenguaje corporal.</li><p class="tema-n3">- Técnicas para la interpretación asociativa de lenguaje corporal.</p><p class="tema-n3">- Señales de alerta hacia el usuario.</p><li>Diseño de programas de adiestramiento individualizado para cada perro:</li><p class="tema-n3">- Valoración de las características del perro para determinar cuál es el mejor sistema de entrenamiento mediante la observación del individuo, interpretación de informes de adiestramiento de base y médicos.</p><p class="tema-n3">- Cronogramas de trabajo y planificación según resultados de la observación.</p><p class="tema-n3">- Selección de criterios de valoración del nivel de stress y bienestar del perro durante el entrenamiento.</p><p class="tema-n3">- Diseño y aplicación de sistemas de evaluación del entrenamiento, mediante la definición de indicadores que puedan ser utilizados para valorar los progreso hacer los ajustes necesarios o argumentar la no idoneidad del perro.</p><p class="tema-n3">- Elaboración de un informe de idoneidad del perro de aviso y alerta médica.</p><p class="tema-n3">- Registro de informes en soporte informático y papel.</p></ol></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFUSIÓN DE LAS TAREAS DEL PERRO DE AVISO O ALERTA MÉDICA EN EVENTOS PÚBLICOS Y PRIVADOS.</h5><ol><li>Relación con los Medios de comunicación:</li><p class="tema-n3">- Técnicas de comunicación.</p><p class="tema-n3">- Redacción de comunicados de prensa, realizar entrevistas y revisar artículos de difusión.</p><p class="tema-n3">- Medios tradicionales y redes sociales.</p><p class="tema-n3">- Preparación de perros de aviso para exhibición: Perfil idóneo del perro para exhibiciones en espacios abiertos o cerrados.</p><li>Planificación de ejercicios específicos para mostrar el trabajo del perro de aviso.</li><li>Materiales y ayudas técnicas para exhibiciones.</li><li>Relación con los medios (TV, Radio, Prensa escrita).</li></ol></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD FORMATIVA 2. ADIESTRAMIENTO DE PERROS DE AVISO O ALERTA Y VINCULACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y CRISIS RECURRENTES CON DESCONEXIÓN SENSORIAL</h5></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADIESTRAMIENTO DEL PERRO DE AVISO O ALERTA MÉDICA PARA LA ASISTENCIA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y ATAQUES DE CRISIS RECURRENTES CON DESCONEXIÓN SENSORIAL DERIVADAS DE UNA ENFERMEDAD ESPECÍFICA, EN UN ENTORNO CONTROLADO DE TRABAJO.</h5><ol><li>Materiales específicos para el adiestramiento de perros de aviso.</li><p class="tema-n3">- Adiestramiento de control.</p><p class="tema-n3">- Habituación a la higiene diaria.</p><p class="tema-n3">- Grabaciones de sonidos de acciones disruptivas y cotidianas.</p><p class="tema-n3">- Targets, clicker, refuerzos.</p><p class="tema-n3">- Uso de mecanismos automáticos y asistentes para suministro de refuerzos.</p><p class="tema-n3">- Asociación de olores.</p><li>Habituación al control.</li><p class="tema-n3">- Identificación de factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de métodos de control del perro de aviso en entornos controlados (sentado, echado, quieto, entre otros).</p><li>Adiestramiento en asociación y discriminación de olores.</li><p class="tema-n3">- Identificación y aplicación de técnicas de asociación de olores más adecuada según características del individuo.</p><p class="tema-n3">- Aplicación de la Técnica de Colonización Odorante para la asociación de sustancias (TCO).</p><p class="tema-n3">- Etología aplicada.</p><p class="tema-n3">- Encadenamiento de comportamientos.</p><p class="tema-n3">- Identificador de refuerzos, estímulos y timming.</p><li>Entreno en marcaje.</li><p class="tema-n3">- Identificación mediante la observación del individuo el tipo de marcaje idóneo.</p><p class="tema-n3">- Elección de la técnica de adiestramiento específica para el tipo de marcaje seleccionado.</p><p class="tema-n3">- Aplicación de técnicas específicas para marcajes en carrousel, line-ups y personas.</p><p class="tema-n3">- Transferencia de marcaje.</p><p class="tema-n3">- Consolidación del comportamiento de búsqueda, localización y marcaje.</p><p class="tema-n3">- Introducción de órdenes de asociación.</p><p class="tema-n3">- Entrenamiento en la recuperación de objetos y alerta a otras personas.</p><p class="tema-n3">- Recuperación de objetos a la orden y sin ella.</p><p class="tema-n3">- Introducción de órdenes específicas de uso cotidiano. Entrenamiento del desplazamiento entre usuario y tutor.</p><p class="tema-n3">- Ejercicios específicos de búsqueda y alerta a personas cercanas al usuario. </p><p class="tema-n3">- Aplicación de técnicas específicas para desplazar al perro de manera autónoma y con la utilización de recursos del entorno.</p><p class="tema-n3">- Consolidación del ejercicio en entornos controlados y reales.</p><li>Valoración de los avances y fiabilidad del adiestramiento de perro de aviso</li><p class="tema-n3">- Fiabilidad del adiestramiento.</p><p class="tema-n3">- Medición de indicadores de avance del perro para valoración de su nivel de desempeño.</p><p class="tema-n3">- Reprogramación del plan de trabajo según el tipo de perro y nivel alcanzado.</p><li>Registro de informes en soporte informático y papel.</li></ol></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADIESTRAMIENTO DEL PERRO DE AVISO O ALERTA MÉDICA PARA EL ACCESO PÚBLICO CON SU USUARIO CON DISCAPACIDAD CON ATAQUES DE CRISIS RECURRENTES INCAPACITANTES, DERIVADAS DE UNA ENFERMEDAD ESPECÍFICA.</h5><ol><li>Aplicación de técnicas de adiestramiento específico para condicionamiento al peto y uso de otras ayudas de establecimiento de conductas de trabajo.</li><li>Procesos de adiestramiento en distintos entornos.</li><li>Establecimiento de los indicadores para la evaluación del perro.</li><li>Aplicación de técnicas de control en entornos públicos e identificación del material a utilizar (collares, correas, arneses, petos, entre otros).</li><li>Diseño de planes de trabajo para entrenamiento en acceso público, que incluyan cronogramas, determinación de indicadores de avance y sistema de registros de evolución, medidas correctoras y valoración del estrés y bienestar del perro.</li><li>Habituación a diferentes entornos y situaciones:</li><p class="tema-n3">- Escaleras, entre personas, ascensores y pasillos estrechos con mercancía accesible.</p><p class="tema-n3">- Acceso, ubicación y permanencia en distintos transportes (coche, autobús, metro, tren, taxis?).</p><p class="tema-n3">- Rechazo de comida, en entornos susceptibles de encontrarla (restaurantes, bares, entre otros).</p><p class="tema-n3">- Rejillas, escaleras mecánicas, pasillos móviles, puertas giratorias y automáticas, suelos técnicos, etc.</p><p class="tema-n3">- Desensibilización a sonidos en entornos reales cotidianos, coches, sirenas, alarmas, entre otros.</p><p class="tema-n3">- Transportes públicos, autobuses, taxis, metro, aviones, autocares, entre otros.</p><li>Medidas correctoras.</li><li>Cumplimentación de informes de progresión.</li><li>Prevención de peligros, identificación de riesgos y el bienestar animal.</li></ol></section><section><h5 class="tituloTema">UNIDAD DIDÁCTICA 3. VINCULACIÓN DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y CON CRISIS RECURRENTES CON DESCONEXIÓN SENSORIAL DERIVADAS DE UNA ENFERMEDAD ESPECÍFICA Y PERRO DE AVISO O ALERTA MÉDICA</h5><ol><li>Las fases y elementos de un programa general de vinculación del perro de aviso con su nuevo usuario.</li><p class="tema-n3">- Formación del usuario en el manejo del perro, mediante programas de formación para usuarios de perros de aviso.</p><p class="tema-n3">- Adecuación del trabajo del perro a las características.</p><p class="tema-n3">- El vinculo emocional.</p><p class="tema-n3">- El apoyo en el inicio del acceso público.</p><p class="tema-n3">- Aspectos legales de la vinculación.</p><p class="tema-n3">- El rol de la familia y del entorno cercano del usuario con discapacidad y crisis recurrentes con desconexión sensorial en el desempeño del perro.</p><p class="tema-n3">- Interpretación del lenguaje corporal del perro.</p><p class="tema-n3">- Protocolos de tomas de muestra para la discriminación de olores y manipulación según usuario y características de la enfermedad.</p><p class="tema-n3">- Consolidación del comportamiento de búsqueda, localización y marcaje en entornos reales (sobre el usuario).</p><p class="tema-n3">- Diseño y ejecución de procesos de vinculación específicos según las características del usuario y el perro de aviso.</p><p class="tema-n3">- Indicadores de bienestar animal del perro durante el proceso de vinculación. - Elaboración de registros para el seguimiento de la unidad perro de aviso-usuario con discapacidad y crisis recurrentes con desconexión sensorial a largo plazo.</p><p class="tema-n3">- Problemas frecuentes en las unidades ya acopladas y como resolverlos.</p><p class="tema-n3">- Final del ciclo operativo del perro de aviso o alerta médica: teniendo en cuenta las necesidades del usuario, la prevención de peligros, la identificación de riesgos y el bienestar del perro.</p></ol></section></section>