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Curso Gratuito Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia

Duración: 300
EURO583e7223f3569
Valoración: 4.7 /5 basada en 74 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia:

El presente curso de Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia preparará al alumno como Técnico de Formación para la planificación, gestión e impartición de Formación Oficial a través de Internet y a distancia (elearning, blended learning y formación a distancia). Conocerá todo lo necesario para poder llevar a cabo la gestión de Formación Continua para trabajadores, Formación Ocupacional, etc. en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia.

A quién va dirigido:

El curso en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia va dirigido a profesionales de la enseñanza, estudiantes o cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos y/u orientar su carrera profesional hacia este sector de la formación a distancia.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia:

- Introducción al aprendizaje de los procesos de formación en personas adultas - Conocimiento del proceso de evolución de la educación a lo largo de la vida de las personas - Descripción de características y actitudes del alumnado de la formación a distancia - Acercamiento al conocimiento de todos los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje - Descripción de los principales aspectos y características de la formación a distancia. - Conocimiento de las principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia - Introducción a los conceptos de enseñanza online y aprendizaje autónomo - Acercamiento al concepto de programación didáctica

Salidas Laborales:

Director de Formación en Empresas, Consultor de Formación, Director de Centros Educativos, Responsable de Formación en Sindicatos y Organismos Sociales, etc.

 

Resumen:

La Formación a Distancia es un tipo de educación que se produce a través de un conjunto de medios didácticos que permiten prescindir de la asistencia a clases regulares, y donde el individuo es el único responsable de su propio aprendizaje. Esta modalidad de formación, como se expone a lo largo del curso, tiene unas características específicas derivadas de las características diferenciadoras de los alumnos adultos, del proceso de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en ella y de la programación y evaluación específica llevada a cabo.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN COMO MARCO GENERAL DE LA FORMACIÓN
  1. La educación como fenómeno
  2. Educación
  3. Tipos de educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PERMANENTE Y EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA
  1. Educación a lo largo de la vida
  2. Educación permanente
  3. La educación permanente en la sociedad del conocimiento

MÓDULO 2. EL DESTINATARIO DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE
  1. Definición de aprendizaje
  2. Factores determinantes del aprendizaje del alumno
  3. Condiciones del aprendizaje
  4. Estilos de aprendizaje
  5. La transferencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. Modelo conductista
  3. Modelo constructivista
  4. Modelo cognoscitivista
  5. Modelo de procesamiento de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA PERSONA ADULTA
  1. ¿Cómo aprenden los adultos?
  2. Factores que afectan al proceso de aprendizaje en el alumno adulto
  3. Eventos diferenciadores de la vida adulta que influyen en el aprendizaje

MÓDULO 3. LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FORMACIÓN A DISTANCIA
  1. Introducción
  2. Principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia
  3. Características de la formación a distancia
  4. Aspectos generales del sistema de formación a distancia
  5. Ventajas e inconvenientes de la formación a distancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ENSEÑANZA ONLINE
  1. El concepto de enseñanza online
  2. Formación online: el aprendizaje autónomo
  3. Características de las actividades de la enseñanza online
  4. Principales elementos de los sistemas de enseñanza online
  5. Equipo humano implicado
  6. Elementos de los cursos online

MÓDULO 4. EL FORMADOR DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TUTOR
  1. El formador de la educación a distancia
  2. Funciones y roles del tutor
  3. Competencias del tutor
  4. Características y condiciones esenciales de la tutoría a distancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS Y TÉCNICAS DE LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  1. Los recursos didácticos
  2. Funciones y clasificación de los medios o recursos didácticos
  3. Elaboración de los recursos didácticos en la formación abierta y a distancia

MÓDULO 5. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA
  1. Consideraciones generales sobre la programación
  2. Fases de la programación
  3. La guía didáctica
  4. La programación de una sesión formativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ABIERTO Y A DISTANCIA
  1. ¿Qué es la evaluación?
  2. Dimensiones de la evaluación
  3. Tipos de evaluación de la enseñanza abierta y a distancia
  4. Instrumentos y Técnicas de evaluación de la formación abierta y a distancia
  5. Otros aspectos relevantes de la evaluación
Accede ahora a nuestros cursos y encuentra la más amplia variedad de cursos del mercado, este

curso gratuito le prepara para ser Director de Formación en Empresas, Consultor de Formación, Director de Centros Educativos, Responsable de Formación en Sindicatos y Organismos Sociales, etc.

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30 noviembre, 2016 2 Comentarios

2 Comentarios
  1. GRETELL PRESTAN's Gravatar GRETELL PRESTAN
    1 diciembre, 2016    

    esta interesante este curso.

    Reply
    • Patri's Gravatar Patri
      2 diciembre, 2016    

      Buenas, te informo de que para recibir más información relacionada con un curso debes rellenar el formulario de consulta con los datos y recibirás la información de forma totalmente gratuita y sin compromiso alguno. Hasta pronto.

      Reply

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Curso gratuito Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia

Duración: 300
8435402317883
Valoración: 4.5 /5 basada en 92 revisores

Atrévete a aprender de manera fácil Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia, te abrirá las puertas al mundo laboral.

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Ficha técnica del Curso Gratis

El primer paso para aprender es atreverse formación y a. Conocerá todo lo necesario para poder llevar a cabo la gestión de Formación Continua para trabajadores, Formación Ocupacional, etc.
¿Quieres aprender pero no sabes por dónde empezar? Desarrolla tus habilidades aprendiendo sobre: conocimiento de las principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia introducción a los conceptos de enseñanza online y aprendizaje autónomo acercamiento al concepto de programación didáctica. Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia está dirigido a profesionales de la enseñanza, estudiantes o cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos y/u orientar su carrera profesional hacia este sector de la formación a distancia. Esta modalidad de formación, como se expone a lo largo del curso, tiene unas características específicas derivadas de las características diferenciadoras de los alumnos adultos, del proceso de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en ella y de la programación y evaluación específica llevada a cabo.
El primer paso para aprender es atreverse formación y a, consigue formarte en éste entorno con el CURSO A DISTANCIA de cursosgratuitosción, formación, aprendizaje, motivación y actitudes. Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia aborda los siguientes objetivos: - introducción al aprendizaje de los procesos de formación en personas adultas - conocimiento del proceso de evolución de la cursosgratuitosción a lo largo de la vida de las personas - descripción de características y actitudes del alumnado de la formación a distancia - acercamiento al conocimiento de todos los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje - descripción de los principales aspectos y características de la formación a distancia.
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El presente curso preparará al alumno como Técnico de Formación para la planificación, gestión e impartición de Formación Oficial a través de Internet y a distancia (elearning, blended learning y formación a distancia). Conocerá todo lo necesario para poder llevar a cabo la gestión de Formación Continua para trabajadores, Formación Ocupacional, etc. en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia.

A quién va dirigido:

Profesionales de la enseñanza, estudiantes o cualquier persona que desee ampliar sus conocimientos y/u orientar su carrera profesional hacia este sector de la formación a distancia.

Objetivos de este curso subvencionado Curso gratuito Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia:

- Introducción al aprendizaje de los procesos de formación en personas adultas - Conocimiento del proceso de evolución de la educación a lo largo de la vida de las personas - Descripción de características y actitudes del alumnado de la formación a distancia - Acercamiento al conocimiento de todos los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje - Descripción de los principales aspectos y características de la formación a distancia. - Conocimiento de las principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia - Introducción a los conceptos de enseñanza online y aprendizaje autónomo - Acercamiento al concepto de programación didáctica

Salidas Laborales:

Director de Formación en Empresas, Consultor de Formación, Director de Centros Educativos, Responsable de Formación en Sindicatos y Organismos Sociales, etc.

 

Resumen:

La Formación a Distancia es un tipo de educación que se produce a través de un conjunto de medios didácticos que permiten prescindir de la asistencia a clases regulares, y donde el individuo es el único responsable de su propio aprendizaje. Esta modalidad de formación, como se expone a lo largo del curso, tiene unas características específicas derivadas de las características diferenciadoras de los alumnos adultos, del proceso de enseñanza - aprendizaje que se desarrolla en ella y de la programación y evaluación específica llevada a cabo.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Temario:


MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN COMO MARCO GENERAL DE LA FORMACIÓN
  1. La educación como fenómeno
  2. Educación
  3. Tipos de educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PERMANENTE Y EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA
  1. Educación a lo largo de la vida
  2. Educación permanente
  3. La educación permanente en la sociedad del conocimiento

MÓDULO 2. EL DESTINATARIO DE LA FORMACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL APRENDIZAJE
  1. Definición de aprendizaje
  2. Factores determinantes del aprendizaje del alumno
  3. Condiciones del aprendizaje
  4. Estilos de aprendizaje
  5. La transferencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. Modelo conductista
  3. Modelo constructivista
  4. Modelo cognoscitivista
  5. Modelo de procesamiento de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA PERSONA ADULTA
  1. ¿Cómo aprenden los adultos?
  2. Factores que afectan al proceso de aprendizaje en el alumno adulto
  3. Eventos diferenciadores de la vida adulta que influyen en el aprendizaje

MÓDULO 3. LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FORMACIÓN A DISTANCIA
  1. Introducción
  2. Principales diferencias entre formación presencial y formación a distancia
  3. Características de la formación a distancia
  4. Aspectos generales del sistema de formación a distancia
  5. Ventajas e inconvenientes de la formación a distancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ENSEÑANZA ONLINE
  1. El concepto de enseñanza online
  2. Formación online: el aprendizaje autónomo
  3. Características de las actividades de la enseñanza online
  4. Principales elementos de los sistemas de enseñanza online
  5. Equipo humano implicado
  6. Elementos de los cursos online

MÓDULO 4. EL FORMADOR DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TUTOR
  1. El formador de la educación a distancia
  2. Funciones y roles del tutor
  3. Competencias del tutor
  4. Características y condiciones esenciales de la tutoría a distancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS Y TÉCNICAS DE LA FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
  1. Los recursos didácticos
  2. Funciones y clasificación de los medios o recursos didácticos
  3. Elaboración de los recursos didácticos en la formación abierta y a distancia

MÓDULO 5. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA
  1. Consideraciones generales sobre la programación
  2. Fases de la programación
  3. La guía didáctica
  4. La programación de una sesión formativa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ABIERTO Y A DISTANCIA
  1. ¿Qué es la evaluación?
  2. Dimensiones de la evaluación
  3. Tipos de evaluación de la enseñanza abierta y a distancia
  4. Instrumentos y Técnicas de evaluación de la formación abierta y a distancia
  5. Otros aspectos relevantes de la evaluación
Accede ahora a nuestros cursos y encuentra la más amplia variedad de cursos del mercado, este

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. ¿A qué esperas para llevar a cabo tus proyectos personales?.
Cursos gratuitos Educación
26 julio, 2011 6 Comentarios

6 Comentarios
  1. LMaregme1955@armyspy.com's Gravatar LMaregme1955@armyspy.com
    1 agosto, 2015    

    Muy buenas

    Pido requerir propaganda de los cursos Experto en Metodología de la Formación Abierta y a Distancia.

    Reply
    • admin's Gravatar admin
      1 agosto, 2015    

      Hola, buenas, si quieres que te llamemos personalmente para informarte sobre un curso en particular, rellena su formulario sin compromiso. Sin más me despido.

      Reply
  2. GRETELL PRESTAN's Gravatar GRETELL PRESTAN
    1 diciembre, 2016    

    me interesa el curso, estoy en la ciudad de Panamá

    Reply
    • Patri's Gravatar Patri
      2 diciembre, 2016    

      Para cualquier duda sobre matriculación o para hacer cualquier otra consulta relacionada con alguno de los cursos que ofertamos, no dude en rellenar el formulario de consulta habilitado con tus datos y le facilitaremos la información solicitada. Buen día

      Reply
  3. María José Vicente Crespo's Gravatar María José Vicente Crespo
    6 diciembre, 2016    

    Estoy interesada en seguir capacitándome. Espero sea una grata experiencia.

    Reply
    • Patri's Gravatar Patri
      7 diciembre, 2016    

      Para cualquier duda sobre matriculación o para hacer cualquier otra consulta relacionada con alguno de los cursos que ofertamos, no dude en rellenar el formulario de consulta habilitado con tus datos y le facilitaremos la información solicitada. Buen día

      Reply

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